Il corso ha lo scopo di fornire ai docenti le nozioni e le pratiche essenziali per introdurre il coding nella didattica con i propri alunni. Verranno illustrati nel dettaglio gli strumenti per la programmazione a blocchi, utilizzandoli per apprendere gli elementi e costrutti fondamentali degli algoritmi. Si affronterà poi lo studio di un linguaggio di programmazione in forma testuale (Python). Saranno forniti esempi pratici di attività da svolgere con gli studenti, nell’ottica dello sviluppo del pensiero computazionale.
Iscrizioni sulla Piattaforma Futura aperte dal 23/08/2023 al 06/09/2023 con ID PERCORSO 142846
Formatore: Lorenzo Tempesti
Tipologia: ONLINE
Durata: 16 ore (14 ore in modalità sincrona e 2 ore in modalità asincrona)
Destinatari: Docenti di Scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado
CALENDARIO
Giovedì 7/09/2023- ore 17,00-19,00. Introduzione al pensiero computazionale e alla programmazione a blocchi. Strumenti a disposizione e presentazione dello strumento scelto per il corso (Scratch). istruzioni di movimento, sequenze, gestione di elementi grafici. Esempi di costruzione di uno storytelling.
Lunedì 11/09/2023- ore 17,00-19,00. Input e output. Costrutto condizionale. creazione di quiz e programmi a sfondo matematico.
Giovedì 14/09/2023- ore 17,00-19,00. Strutture iterative. Interfacciamoci real-time con l’utente. Variabili. Costruzione di un semplice videogioco.
Lunedi 18/09/2023- ore 17,00-19,00. Altre funzionalità ed estensioni. creazione di programmi a scopo grafico e musicale.
Giovedì 21/09/2023- ore 17,00-19,00. Introduzione alla programmazione testuale. Il linguaggio Python. Installazione e modalità di utilizzo. primi esempi di programmazione in Python.
Lunedì 25/09/2023- ore 17,00-19,00. Variabili e strutture condizionali. Controllo dell’errore. Creazione di quiz e di programmi a sfondo matematico.
Giovedì 28/09/2023- ore 17,00-19,00. Introduzione all’interfaccia grafica. Programmi a sfondo grafico. Presentazione dei lavori dei corsisti.
Ogni corsista presenterà un semplice project work consistente in un programma realizzato con uno degli strumenti presentati. Questi programmi saranno presentati nel corso dell’ultimo incontro.
Sarà somministrato un questionario di gradimento.
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